“Semente de crápula: conselhos aos educadores que queiram cultivá-la” é o primeiro livro do educador e poeta francês Fernand Deligny. E um balizador de seu trabalho, que o situaria como uma das maiores referências da educação especial – lidando com crianças e jovens psicóticos, delinquentes, “perigosos”, “marginais” – e da pedagogia em geral. Ao longo dos 134 aforismos, Deligny apresenta suas “sementes”: jovens de um meio social delinquente, cultivadas pelo educador que deve deixar de lutar contra as ervas daninhas, pragas sociais atadas ao nosso convívio social, para mergulhar nas dinâmicas espaciais desses jovens que criam outros sentidos de lugar e convivência no território. Publicado em 1945, o livro foi rapidamente bem sucedido na França por sua linguagem poética e simples e franqueza do autor. Deligny passou os primeiros vinte anos de atuação profissional entre escolas especiais, instituições médico-pedagógicas e hospitais psiquiátricos.
Fernand Deligny
Semente de crápula
Título: Semente de crápula: Conselhos aos educadores que gostariam de cultivá-la
Título Original: Graine de crapule – Conseils aux éducateurs qui voudraient la cultiver
Autor: Fernand Deligny
Tradução: Juliana Jardim e Luiz Pimental
Ano: 2020
N˚ de páginas: 96
Dimensões: 18 x 11cm
ISBN: 978-65-81097-09-7
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Conhecido na França como pedagogo, Fernand Deligny preferia ser chamado poeta e etólogo. Durante mais de cinquenta anos trabalhou na isolada região francesa das Cevanas, num centro de acolhimento informal de crianças que não se adaptavam à sociedade: crianças delinquentes, psicóticas, autistas ou, nas palavras do pensador, simplesmente crianças à parte. Seu método questionava a centralidade da linguagem, a educação formal e o emprego caricatural das teorias freudianas. Repudiava o encarceramento, preferindo a criação de circunstâncias e de espaços para trocas e encontros.
